襄城县严字当头实干为先

日前，襄城县组织召开全县领导干部会议，县委书记何天立以《践行“三严三实”凝聚干事创业强大正能量》为题，并对今后如何在全县深入开展好“三严三实”专题教育工作进行部署。

在动员大会上，何天立以史为鉴、以事说理，为全县科级以上干部上了一堂生动的专题党课。何天立指出，去年3月份教育实践活动启动以来，全县党风政风为之一新，带动了社风民风持续好转，呈现出向上向好的新气象。但还要清醒地看到，在一些党员领导干部身上，“四风”问题还没有根除， 与“三严三实”的要求还有差距。

会议就该县今后如何开展“三严三实”主题教育工作作了部署：

要突出主题教育。要紧扣“三严三实”的核心要义，搞实搞活专题学习研讨，精研原著、联系现实、反求诸己，以学明理、以学增智、以学促行。要高质量召开专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评。要善始善终推进整改落实、立规执纪，坚持个性问题立行立改，共性问题专项治理，确保问题真正整改落实到位。

要强化问题导向。坚持问题导向是“三严三实”专题教育取得成效的关键。

紧扣中央提出的“三个着力解决”“三个见实效”，省委提出的“十不十欠”和市委提出“不严不实”方面的突出问题及我县提出的“有欲则腐，无欲则疲”的突出问题，以及“六不六弱”具体表现，要对号入座，主动认领，深挖细查，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。对查找出来的问题，认真分析研判，防止以班子问题代替个人问题，以共性问题代替个性问题，以表象问题代替实际问题，以下级问题代替本级问题。

要贯彻从严要求。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，但并不意味着可以放松要求、降格以求，必须坚持严字当头、从严从实，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实，立规执纪，都要体现讲认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入，以严求实效。

要真正见到实效。县级领导干部要以身作则、率先垂范，紧密联系实际深学细照笃行，作出示范、树立标杆。要统筹兼顾，突出“两手抓、两促进”，把开展专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，用经济社会发展的实际效果检验专题教育的实际成效。

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