襄城县教体局四举措，扎实提升办学水平

一是抓实硬件建设，改善办学条件。围绕均衡城乡教育资源配置、扩大普惠性教育资源总量，启动实施第二期学前教育三年行动计划和“全面改薄”“扩充城镇义务教育资源”两个5年规划。已实施中小学、幼儿园校舍改扩建项目100个，并为全县100余所中小学配备了价值约1800万元的计算机、多媒体设备、图书、体音美器材以及学生桌椅、学生用床、食堂设备等生活设施，进一步提升了学校办学条件。二是抓实学校管理，提升管理水平。将“人民满意学校”创建活动作为深入推进学校规范化、精细化管理的重要手段，并将其纳入教育系统重点工程，高标准开展市县两级创建工作。今年以来，先后有20所学校被评为“襄城县办学管理规范化学校”；22所学校分别被授予许昌市“名校”“素质教育示范校”和“办学管理规范校”称号。稳步推进“一对一”结对联动办学试点工作，进一步巩固“人民满意学校”创建成果，最大限度盘活现有教育资源，不断扩大优质学校总量。三是抓实德能建设，提升队伍素质。深入开展“做党和人民满意的好老师”主题教育活动，并通过开展师德全员培训、“国培”“省培”计划培训、电子白板教学应用培训、新一轮中小学教师教育技术应用能力提高培训等教师素质提升培训，不断提升教师综合素质。同时，通过选派优秀教师外出学习取经，邀请全国教育专家、名师举办专题讲座，开展“一师一优课、一课一名师”“教师高效课堂”赛课等活动，搭建教师成长平台，促进教师专业化发展。四是抓实教改教研，提高教学质量。深入推进新教育实验、高效课堂教学模式探索，不断优化课堂教学结构,提高课堂效率。大力开展信息技术手段下“县乡校三级教研”“名师送教下乡”“名师工作室研讨交流”“国家省市级课题研究”“教学成果展示”等教改教研活动，着力解决教学过程中存在的突出问题。依托“县长教育质量奖”，建立健全科学有效的教学质量考核、监控、评价分析和激励机制，切实提升教学过程管理的针对性、有效性和各个层面狠抓教育教学、提高教育教学质量的积极性，全面提升办学效益。

2015年以来，全县共申请立项省级课题20项，市级72项，申报结项省级课题9项，市级课题68项，参与申评省级教科研成果1项，并获得一等奖；参与申评市级教科研成果28项。64名教师获市级示范课优秀奖；36名教师获市级赛课特等奖和一等奖；9节课被评为省级优课，4节课入围全国优课专家评选。1名校长被授予市“名校长”；34名教师分别被授予许昌市“功勋教师”“名教师”“师德标兵”和“师德先进个人”；33名教师被授予许昌市“优秀教师”和“优秀教育工作者”。

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