襄城县教体局：抓牢教师队伍建设，夯实教育发展基础

教育的发展，关键在教师。襄城县教体局把提升队伍素质作为教育发展的最重要基础工作来抓，2015年以来，通过不断深化师德师风教育、加强教师学习培训、推动教科研工作、强化比武交流和激励机制，抓牢教师队伍建设，夯实教育发展基础。

强化师德建设，提升师德修养。襄城县教体局在全县广大教师中开展“做党和人民满意的好老师”主题教育活动，通过举办师德征文评选、师德论坛、师德全员培训、师德演讲比赛等活动，营造了人人重视师德、人人讲师德的良好氛围。

强化学习培训，提升业务素质。该局组织教师参加“国培”、校长提高培训等，并先后举办了学前教育信息系统管理应用培训、中小学教师教育技术应用能力提高培训、班主任论坛培训、电子白板使用培训、武术段位制培训等提升活动，进一步提升了教师的业务素质。

强化教学研究，推动专业发展。该局深化“三级教研”，采取一线听课与研讨交流相结合、集中观摩与分散反思相结合等方式，促进教学实践与教学研究的深度融合;组织全县首批7个“名师工作室”开展网上研讨、课题研究和优质课观摩交流活动，推动教师专业发展，并充分发挥其辐射带动作用，着力培养更多的骨干教师;以教师教学实际为基础，积极开展国家、省、市、县、校级课题研究活动，促进教师专业发展。

强化比武交流，促进共同成长。该局积极开展高效课堂赛课活动和交互式电子白板教学技能比赛，提升教师钻研业务的积极性;积极开展“送教下乡”活动，先后组织初中生物、初中物理、小学语文等学科20余名优秀教师深入全县部分学校，通过优秀教师现场作课、一线教师观摩评课和教研员点评指导相结合的方式，最大限度地发挥县域内名师的示范引领作用。

强化激励措施，激发内在活力。该局先后通过教师节、教育教学总结会等，大力表彰在教育教学和专业成长中涌现出的优秀教师和先进个人;通过不断修订完善教体系统专业技术人员职务评聘积分办法，细化、完善“县长教育质量奖”考评细则等，进一步健全激励机制，充分调动广大教师工作积极性、主动性。

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