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襄城县实验高中多措并举严抓教学管理促进质量提升

[摘要]一、加强领导,提高认识 新学期开学后,先后召开校委会、中层干部会,部署新学期的各项工作,进一步明确责任,提高认识,要求学校各处室、各学部一切工作的开展要紧紧围绕教育教学工作;并要求带高三毕业班的中层干部暂停职务,全力以赴进行高考备考。各学部...

一、加强领导,提高认识

新学期开学后,先后召开校委会、中层干部会,部署新学期的各项工作,进一步明确责任,提高认识,要求学校各处室、各学部一切工作的开展要紧紧围绕教育教学工作;并要求带高三毕业班的中层干部暂停职务,全力以赴进行高考备考。各学部召开了任课教师会,对上期工作中发现的问题进行了通报,并提出有效的解决办法。

二、严格落实常规教学

明确了任课教师教案、听课、作业批改、课堂教学的新要求和检查评比方案;要求所有一线教师提前备课,“不上无准备之课”;组织高三教师研究考纲,分析高考卷,把握命题方向,“吃透”教材,避免教学的随意性和盲目性。

三、扎实开展有效课堂

结合学校大力推进的课堂教学改革,进一步要求任课教师备课充分,发挥学生的主动性,让基础差的学生积极参与课堂学习,精讲多练,确保学生在每节课上都有实实在在的收获,避免华而不实。

四、加强差科辅导

各班级认真分析每个学生历次成绩,对学生的较差学科进行分类统计,分包给各学科任课教师,利用课余时间针对学生存在的问题进行帮助和指导,促进差科成绩提升。


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