襄城县:加强师德建设,促进教育发展

教育发展，教师为基；教师素质，师德为先。去年以来，为提升教师职业道德修养，襄城县采取有效措施，全面加强师德建设，并取得了显著成效。

为保障师德建设各项措施的落实，襄城县教体局成立了以局长任组长，其他班子成员任副组长，各乡镇教育管理办公室、局直学校及股室负责人为成员的师德建设领导小组，坚持把师德建设工作摆在重要位置，定期召开会议进行研究部署。该局完善《教职工考勤请假制度》《中小学教师师德考核办法》等多项制度，利用制度对教师工作纪律、职业道德进行规范；按照教师培训经费不低于教师年工资总额2%的要求，按期拨付教师培训经费，面向教师开展包括师德教育在内的各种培训。

依托“心系中国梦，做好引路人”等师德主题教育活动、“爱岗敬业、正风肃纪”师德师风大讨论大整顿活动等，襄城县教体局先后组织教师深入学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教师资格条例》等教育政策和法律法规，并通过定期举办师德演讲比赛、师德报告会、师德论坛等，引导教师学习身边的先进典型，全面提升师德教育效果。

襄城县教体局还组织学校定期开展师德评议活动，并将评议结果与教师的资格认定、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评先评优等相结合，严格落实师德“一票否决制”，提高教师提升师德主动性。据统计，近3年来，该县共评选县级师德标兵和先进个人79名，县级师德师风先进校37所，有42名教师获得省、市级师德标兵和先进个人称号，4所学校获得市级师德师风先进校称号。

同时，该县还完善包括乡村教师岗位补贴制度、教师工作奖励机制、首席荣誉教师专项津贴制度、班主任专项津贴制度、高中教师绩效考核奖励制度、课后延时服务保障制度等在内的各项激励机制，通过提高教师待遇，提升教师职业荣誉感和为人师表自觉性。

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